邯鄲初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子平臺
v1.20211222 安卓版- 應(yīng)用大小:18.38 MB
- 應(yīng)用語言:中文
- 應(yīng)用類型:國產(chǎn)軟件 / 教育學(xué)習(xí)
- 應(yīng)用授權(quán): 免費軟件
- 更新時間:2022-05-09 17:21:30
- 應(yīng)用等級:
- 應(yīng)用廠商: -
- 應(yīng)用平臺:Android
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邯鄲初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子平臺專門公布一些重要的消息,比如因為疫情的原因,各省地的開學(xué)時間都是不一致的,官方在接受到教育局的消息之后,就可以在平臺上面公布出來,用戶只需要登錄查看最新消息就行了,非常方便。
app介紹
掌上綜素是一款專為K12階段的中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價平臺。從德智體美勞五大方面對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價,利用等級評價和描述性評價的方式給予學(xué)生多維度的評價。期末為教師綜合評價學(xué)生提供數(shù)據(jù)支持,讓評價更科學(xué)。
應(yīng)用特色
圈子動態(tài)確認(rèn)的時間
圈子動態(tài)確認(rèn)由班主任或標(biāo)簽的授權(quán)教師完成。如學(xué)校以學(xué)期為單位設(shè)置評價細(xì)則,本學(xué)期至下學(xué)期開學(xué)后30天內(nèi)均可確認(rèn)圈子動態(tài)。
數(shù)據(jù)封存時間
平臺數(shù)據(jù)以學(xué)年為單位進行封存,在第二學(xué)年開學(xué)后第30天對上一學(xué)年上傳的所有資料、數(shù)據(jù)、確認(rèn)評價等情況進行數(shù)據(jù)封存,數(shù)據(jù)封存后則不能修改。
“主觀”評分時間
“主觀”評分指由班主任老師進行主觀打分方式進行考核。主觀評分時間按照學(xué)校設(shè)置方案確定,如學(xué)校該項目設(shè)置了學(xué)期權(quán)限,每學(xué)期的放假前15天至下學(xué)期開學(xué)后30天均可打分。
圈子動態(tài)發(fā)布的時間
圈子動態(tài)發(fā)布的時間是判斷該條動態(tài)所屬學(xué)期的依據(jù)。如學(xué)校以學(xué)期為單位設(shè)置評價細(xì)則,本學(xué)期相應(yīng)的圈子動態(tài)需在下學(xué)期開學(xué)日前發(fā)布完成,寒暑假期間也可發(fā)布相關(guān)圈子動態(tài)
功能特點
科學(xué)量化評價
針對不同的評價方法,產(chǎn)品采取了不同的科學(xué)量化策略,學(xué)生畢業(yè)時可以生成等第評價結(jié)果。
標(biāo)準(zhǔn)化評價方法
從錯綜繁雜的業(yè)務(wù)中總結(jié)若干標(biāo)準(zhǔn)化評價方法,適配于大多數(shù)學(xué)校,包括:寫實記錄、民主評價、榮譽班集體、課堂表現(xiàn)等評價方法。
用戶價值突出
把學(xué)校日常教學(xué)管理融入評價方法之中,以管帶評、以評促進,細(xì)致深入,真正做到突出學(xué)生個性特長,促進學(xué)生全面發(fā)展。
高度靈活的產(chǎn)品化設(shè)計
從評價方案、評價方法、評價規(guī)則算法、評價結(jié)果呈現(xiàn)等全面支持用戶自定義。
獨特優(yōu)勢
制定評價管理辦法:發(fā)布綜評實施行為規(guī)范和規(guī)章制度,宣傳工作意義及培訓(xùn)指導(dǎo)。
全面手機學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn):思想品德、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐
規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)評價流程:寫實記錄、整理遴選、公示審批、形成檔案、材料使用。
區(qū)域統(tǒng)一建設(shè):區(qū)域建設(shè)統(tǒng)一的學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息化平臺。
應(yīng)用學(xué)生評價檔案:學(xué)生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的依據(jù)或參考。
注重日常表現(xiàn):注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。
更新
優(yōu)化系統(tǒng)性能,體驗更順暢。
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